martes, 18 de marzo de 2008

Examen de mapas

En el mapa que debéis hacer en Semana Santa deben aparecer los siguientes países y capitales. Que son también los que se os preguntarán en el examen de mapas de la segunda semana después de vacaciones.
  1. .TODOS los países del Mundo, hasta los más mínimos. (No sólo existe España, Estados Unidos o Rusia. En el mundo hay una enorme variedad y esta es una buena oportunidad para conocerla, para ser conscientes. Hay países más grandes que España, más poblados, o mucho más bellos y ni siquiera los hemos oído mencionar. Casi todos tienen asiento en Naciones Unidas y en ellos viven muchas personas y merecen ser tenidos en cuenta).
  2. TODAS las capitales de Europa y América. No son los continentes más importantes, todos los son, pero sí son con los que más relación tenemos.
  3. Las siguientes capitales de África, Oceanía y Asia.
  • Asia: Kabul, Bakú, Pyongyang, Seúl, Pekín, Manila Nueva Delhi, Yakarta, Bagdad, Teherán, Jerusalín, Tokyo, Beirut, Rangún, Katmandú, Islamabad, Damasco, Taipei, Bangkok, Ankara, Hanoi.
  • África: Luanda, Argel, El Cairo, Nairovi, Monrovia, Antananarivo, Dakar, Freetown, Mogadiscio, Rabat, Trípoli, Ciudad del Cabo, Jartum, Túnez.
  • Oceanía: Camberra, Wellington.

martes, 11 de marzo de 2008

Recursos para elaborar los mapas políticos

A continuación os ofrezco unas direcciones que os pueden ayudar para hacer la tarea de Semana Santa. Los famosos mapas políticos.


- En esta página (pincha aquí) podéis encontrar mapas políticos y mapas mudos en blanco y negro, por lo que no hace falta que los compréis, podéis imprimirlos.

- Para los que deseáis seguir jugando y aprendiendo os dejo también una página de Internet en la que tenéis diferentes juegos (puzzles, averiguar cómo se llama el lugar señalado y localizar países en un mapa). (Pincha aquí)

viernes, 7 de marzo de 2008

Página del Departamento de Sociales y desgarga de PDF

Os recomiendo que consultéis la página del Departamento de Sociales (Pinchar aquí). Ahí podréis encontrar muchos recursos de interés.
. Programa de la asignatura.
. Materiales. Esta sección es muy recomendable. Aquí colgaré esquemas y ejercicios que os pueden ayudar a repasar de cara a los controles. También tenéis unas instrucciones sobre cómo usar el blog y qué eso lo que os pido.

Me habéis comentado que alguno no puede leer archivos de esta página por no disponer del programa PDF. Podéis descargarlo gratuitamente haciendo cliq aquí.

jueves, 6 de marzo de 2008

Seterra. Juego para aprender los países


Como ya os he comentado debéis preparar para después de Semana Santa uno (o varios) mapas donde aparezcan todos los países del mundo y algunas capitales. Después, haremos un examen. Para practicar un poco os dejo un juego muy divertido. Os los podéis descargar en vuestro ordenador. Podéis hacer campeonatos. En cuanto juguéis varias veces os los aprenderéis.

Pincha aquí para descargar

miércoles, 27 de febrero de 2008

AL ALANDALUS


Al-Ándalus


From: daniel2006, 11 months ago





Un recorrido por la historia de la Península Ibérica durante la dominación musulmana (711-1492)
Este power point os puede ayudar a entender mejor el tema de Al-alandalus. Cuenta con buenas explicaciones y mapas.

SlideShare Link

La guerra de los 100 años

Aquí os dejo un vídeo sobre la Guerra de los 100 años. Habla de la crisis del siglo XIV y de otros temas que ya hemos tratado. Podéis hacer un pequeño comentario. Disfrutad con los dibujos animados son muy divertidos.

jueves, 14 de febrero de 2008

Las cruzadas


Podéis mirar este pequeño vídeo sobre las cruzadas y hacer un breve comentario

miércoles, 13 de febrero de 2008

Mapas de Pamplona

Os presento dos planos de Pamplona. El primero es del siglo XIII y el segundo del XVI.

- Describe cómo son
¿Cuántos núcleos de población observas, cómo estan separados entre sí y del exterior, cómo son esas separaciones? Compara los dos planos.

- Interpretación
¿Por qué Pamplona llega a ser una ciudad relativamente grande en el siglo XIII? ¿Por qué tiene tantos núcleos de población? ¿Por qué se unifica la ciudad en el siglo XV? ¿Quién lo hace? ¿Qué cambios ha habido en Navarra y en Pamplona en el siglo XVI para que la capital del reino cuente con una muralla y una ciudadela en forma de estrella?

- Conclusión
Haz una pequeña conclusión sobre cómo sería la vida en estas ciudades, cómo serían las calles, de qué vivirían estas personas, cómo se organizaría para gobernar la ciudad, cómo se comunicaba con exterior...

Comentario de arte. Pintura













Aquí os dejo otra obra de arte que debéis comentar. Seguimos el esquema de otras ocasiones.
Descripción
Interpretación
Conclusión
Me gustaría que, sobre todo, intentarais relacionar el significado de esta pintura con los acontecimientos que tuvieron lugar en la Europa del siglo XIV

SE ADMITEN ENTRADAS HASTA SEMANA SANTA

Comentario de arte


Os dejo a una vieja conocida. Una pista, la vimos en la visita a la Catedral de Pamplona. Debéis hacer un pequeño comentario. Seguid el esquema que hemos hecho otras veces:

. Descripción: ¿qué es, cómo se representa (actitudes, atributos, forma de representarlo)?

. Interpretación: ¿qué significa?

. Conclusión: movimiento artístico al que pertenece, por qué, movimiento filosófico, título de la imagen.

¡Ánimo!


Esta actividad os sirve de ejemplo, para que veáis el tipo de ejercicio que vamos a hacer. Ya veis que son perfectamente capaces. No cuenta para la tercera evaluación.